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微生物专业排名_生物工程排名

考研资讯 2024年02月29日 21:52 17 考研上岸

大家好!今天让小编来大家介绍下关于微生物专业排名_生物工程排名的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

微生物专业排名_生物工程排名

1.生物技术排名
2.生物工程排名

生物技术排名

生物技术排名如下:

1、上海交通大学(A+档,全国第1名)

2、北京大学(A+档,全国第2名)

3、武汉大学(A+档,全国第3名)

4、厦门大学(A+档,全国第4名)

5、中国科学技术大学(A+档,全国第5名)

6、清华大学(A+档,全国第6名)

7、中山大学(A+档,全国第7名)

8、复旦大学(A档,全国第8名)

9、华中科技大学(A档,全国第9名)

10、北京师范大学(A档,全国第10名)

“软科中国大学专业排名”的评价体系由学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、专业条件 5 个指标类别组成,下设 19 项测量指标。在绝大多数专业,5 个指标类别的权重分别为学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、专业条件。

生物技术专业简介

生物技术属于理学类专业,是一门普通高等学校本科专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位或理学学士学位,专业代码为071002。生物技术主要研习现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能。

包括分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面,主要利用生物体的物质来改进产品、改良植物和动物、或为特殊用途而培养微生物。常见的克隆、基因重组技术、生物疫苗培育皆隶属于此。

生物工程排名

微生物学排名——2011-2012世界一流大学科研机构学科竞争力排行榜

(十三)微生物学

表2-14 MICROBIOLOGY(共310个)

排名 机构名称 中文名称 国家/地区 总得分

1 HARVARD UNIV 哈佛大学 USA 100.00

2 INST PASTEUR 巴斯德研究所 France 94.64

3 NIAID 国家过敏及感染性疾病研究所 USA 91.87

4 CORNELL UNIV 康奈尔大学 USA 83.52

5 UNIV WISCONSIN 威斯康星大学 USA 81.88

6 UNIV OXFORD 牛津大学 UK 81.55

7 WASHINGTON UNIV 华盛顿大学(圣路易斯) USA 81.35

8 RUSSIAN ACAD SCI 俄罗斯科学院 Russia 80.81

9 INRA 法国农业科学研究院 France 80.73

10 UNIV WASHINGTON 华盛顿大学(西雅图) USA 80.65

11 STANFORD UNIV 斯坦福大学 USA 79.84

12 CTR DIS CONTROL & PREVENT 美国疾病预防控制中心 USA 78.40

13 ROCKEFELLER UNIV 洛克菲勒大学 USA 77.96

14 UNIV ALABAMA 阿拉巴马大学 USA 77.69

15 NCI 美国国家癌症研究所 USA 77.65

16 CNRS 法国国家科学研究中心 France 77.22

17 JOHNS HOPKINS UNIV 约翰·霍普金斯大学 USA 77.19

18 CSIC 西班牙高等科学研究委员会 Spain 77.04

19 SCRIPPS RES INST 斯克利普斯研究所 USA 76.79

20 UNIV TOKYO 东京大学 Japan 76.21

21 MAX PLANCK SOCIETY 马普学会 Germany 75.89

22 INST GENOM RES 染色体研究所 USA 75.54

23 UNIV PENN 宾夕法尼亚大学 USA 74.53

24 UNIV LONDON IMPERIAL COLL SCI TECHNOL & MED 伦敦大学帝国理工学院 UK 74.17

25 NIH 美国国家卫生研究 USA 74.01

26 UNIV MARYLAND 马里兰大学 USA 73.94

27 GHENT UNIV 根特大学 Belgium 71.90

28 PENN STATE UNIV 宾夕法尼亚州立大学 USA 71.80

29 UNIV CALIF DAVIS 加州大学戴维斯分校 USA 71.26

30 EMORY UNIV 艾莫利大学 USA 70.58

其他中国机构:31 中国科学院,175 台湾大学,195 香港大学,196 浙江大学

2010年美国大学微生物学专业研究生排名(Microbiology)

排名 学校

1 Harvard University哈佛大学

2 Stanford University斯坦福大学

3 University of Wisconsin Madison威斯康星大学麦迪逊分校

4 Washington University in St Louis圣路易斯华盛顿大学

5 University of California Berkeley加州大学伯克利分校

6 Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院

7 University of California--San Francisco

8 Johns Hopkins University约翰霍普金斯大学

9 University of California Los Angeles加州大学洛杉机分校

10 University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学

11 University of Illinois Urbana Champaign伊利诺伊大学厄本那―香槟分校

12 University of Washington华盛顿大学

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:083001

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具备生物学与工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础 知识,能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究 和新产品开发的学科交叉应用型人才。

培养要求:按照知识、能力、素质全面协调发展的要求,本专业学生主要学习生物工程产品生 产相关的基础理论、基本知识和基本技能,接受科学思维与实践创新方面的基本训练,掌握生物 工程产品的科学研究方法与操作技术,具备生物产品制造和研发中分析和解决相关问题的基本 能力,同时根据生物制药、环境生物工程、轻化生物技术、生物材料、生物系统工程等专业方向,确 立人才培养特色。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握生物学与工程技术学科的基础理论及基本知识,具有数理化扎实基础以及计算机及 信息科学等方面的基本素质;

3.掌握生物工程产品的分析方法,生产设计方法与实验技术;

4.具有从事生物工程产品生产、研究开发及技术管理的初步能力;

5.熟悉生物工程所涉及领域的相关方针、政策和法规;

6.了解生物工程技术研究的前沿、应用前景、最新技术动态和行业发展趋势;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有不断获取新知 识的能力;

8.具有适应社会需求、继续深造的潜能以及应对危机与突发事件的初步能力;

9.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、化学工程与技术。

核心知识领域:生物化学、分子生物学、微生物学、工程制图、化工原理、发酵工程、生物分离 与反应工程、生物工程设备与设计。

核心课程示例:

示例一:生物化学(96学时)、微生物学(48学时)、细胞生物学(48学时)、化工原理(72学 时)、发酵工程(32学时)、基因工程(32学时)、分子生物学基础(32学时)、生物分离工程(32学 时)、生物工程设备与设计(48学时)等。

示例二:化工原理(96学时)、生物化学(64学时)、微生物学(48学时)、发酵工程(48学 时)、生物分离工程(48学时)、基因工程(32学时)、生物工程设备(48学时)等。

示例三:化工原理(80学时)、生物化学(80学时)、微生物学(64学时)、分子生物学(32学 时)、生物反应工程(40学时)、生物分离工程(40学时)、生物工艺学(40学时)、发酵设备及工厂 设计(48学时)等。

主要实践性教学环节:工程基本技能训练、生产实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、发酵工程实验、生物分离工程实 验以及与专业方向相关的特色专业实验课程。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《发酵工程》、《生化工程》、《细胞工程》、《基因工程》、《普通微生物学》、《动物学基础》、《生物信息学》、《生物技术制药》、《生物分离工程》、《蛋白质工程》 部分高校按以下专业方向培养:食用菌、发酵工程、生物农药、生物质能源、微生物应用、农业生物技术、食品发酵与生物制剂。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

医药类企业:生物工程、产品研发、生物制药、技术开发、工程设计、生产管理、药物检测; 农林类企业:产品培育、植物组培、去病毒技术; 食品类企业:发酵工程、转基因技术。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业方向:

1.出国

生物工程属于综合交叉发展学科,且与应用有紧密的结合,国外很多著名大学都很注意其发展,所以出国深造机遇很大,也会有更大的发展空间;

2.读研

读研如选择生命科学类,则向理科研究方向发展,一般会一直从事研究工作,如继续本专业或转向发酵工程,制药工程,食品科学等,硕士毕业后会有很好的就业前景;

3.找工作

适宜于医药、食品、环保、商检等部门中生物产品 的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作;

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

生物工程一般认为是以生物学(特别是其中的分子生物学、微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术,充分运用分子生物学的最新成就、自觉地操纵遗传物质、定向地改造生物或其功能,短期内创造出具有超远缘性状的新物种。再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养,以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。

材料补充:

生物工程的相近专业:

生物工程的相近专业主要有生物科学、遗传学、生物技术、生物信息学、生物信息技术、生物科学与生物技术、动植物检疫、生物化学与分子生物学、医学信息学、植物生物技术、动物生物技术、生物安全、计算生物学、化学生物学、合成生物学、生物医学工程、生物制药、发酵工程、细胞生物学、发育生物学、微生物学、微生物与生化药学、生物化工。

标签: 微生物专业排名_生物工程排名

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