过控专业就业方向_过控专业的详细介绍

考研资讯 2024年02月28日 07:12 22 考研上岸

大家好！今天让小编来大家介绍下关于过控专业就业方向_过控专业的详细介绍的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

过控专业就业方向_过控专业的详细介绍

1.过控专业是不是最差的专业有出路吗
2.过控专业的详细介绍

过控专业是不是最差的专业有出路吗

男生的出路比较广，一般这个专业男生比较适合，可以去设计院，工厂，核电站，或者任何地方啊，只要是有机械的地方，全都需要这个专业，南方像浙江，广州一带制造业比较发达的地方，需求量很大。

过程装备与控制工程就业方向

就业方向，石化设计院搞设备设计很少，化工设备工程项目建设，管理，化工厂炼油厂搞设备设计维护改造就业如中石化，中石油工资福利很高，很清闲，化工容器公司设备设计反应器，热交换设备，储罐等设计，流体控制机械设计如泵，风机，阀，管路等。

生物制药设备设计很少，不冷不热的专业，就业不错，我们没有毕业证的同学都找到工作了，中国这个专业较好的学校，西交大，华东理工，石油大学，北京化哈工大学，大连理哈工大学，还有兰州理哈工大学。

过控专业的课程设置

1、主要课程：微机原理及应用、理论力学、材料力学、化工流体力学、机械原理、机械设计、机械制图、工程材料及机制基础、化工原理、过程装备力学基础、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用、过程装备制造与检测、过程装备材料腐蚀与防护、过程装备成套技术等。

2、主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

3、主要专业实验：过程原理实验、工程力学实验、电工电子实验、机械基础实验、压力容器强度实验、压力容器稳定性实验、过程流体机械性能测试与监控实验、过程设备性能测试与监控实验等。

过控专业的详细介绍

过程装备与控制工程专业就业方向

由于该专业已经渗入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制药、石油、轻工、环保、食品等领域中真空技术和过程装备的设计与控制等诸多方面。可以说，只要是与化工设备机械有关的单位，该专业的毕业生都可以去就业。

与化工设备有关的公司或者企业可分为三类：一类是化工设备制造企业，比如压力容器制造，空分设备制造；第二类是化工厂，该专业的毕业生主要是承担设备管理工作；第三类就是化建公司（专门负责建立化工厂），毕业生主要负责所建化工厂的整体规划布局以及化工设备的安装工作。

就目前来看，大多数毕业生的去向都在上述三类企业之内。如果对设计方面比较感兴趣并且设计方面的功底比较好的话，可以选择到化工机械制造公司设计部门工作，但这里要强调的一点就是，同学们要对机械制图掌握的比较精，达到运用熟练程度，另外还要掌握一些常用的绘图软件，如CAD、3D?max、pro/E等。

过程装备与控制工程专业就业前景

从名称上就不难看出该专业各学科的交叉性，曾经有人这么解释过过控专业：学过控的比学化工的多懂些机械，比学机械的多懂些控制，比学控制的多懂些工艺，这是一个比较生动的说法。

过控学子具有综合型人才的特点，可以涉及与这四个工程相关的工作，真是“广阔天地，大有作为”。

我国的化工类行业是相当繁荣的，并且一直保持良好的发展势头。煤化工和石油化工基本上囊括了所有的化工企业，过控学子可以在这两类企业中大显身手，很多毕业生分配到企业的管理机构工作，特别是在中层的管理方面凸显出本专业的优势。

就业形式在近几年来都比较乐观，基本能达到90％以上。但是高薪的工作不是很多，就业面比较广。

过程专业是过程装备与控制工程专业的简称，该专业所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识，具有较好的工程技术基本素质和综合能力。培养目标是具备过程机械与设备设计及其控制理论，并具备研究开发、设计制造、运行控制等综合能力的高级科学研究和技术人才。

一、培养目标：

本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面的高级工程技术人才。

二、培养要求：

本专业学生主要学习过程装备及控制工程专业的基础理论与技术和有关设备的设计方法，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事各类机械设备设计、生产组织管理的基本能力。

三、知识与能力：

1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；

3、具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；

4、具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解科学前沿及发展趋势；

5、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

四、课程设置：

2、主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

五、就业前景：

毕业生具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知识和技能，可直接从事化工、炼油、医药、轻工、环保等过程设备与过程计算机自动控制的设计、研究、开发、制造、技术管理和教学等工作，对于与机电类有关的工作具有较强的适应能力。

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