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中西音乐史考研分数线_2023音乐考研分数线

考研资讯 2024年04月28日 07:09 14 考研上岸

大家好！今天让小编来大家介绍下关于中西音乐史考研分数线_2023音乐考研分数线的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

中西音乐史考研分数线_2023音乐考研分数线

1.音乐类考研多少分及格
2.2023音乐考研分数线
3.音乐学考研要考哪几门

音乐类考研多少分及格

音乐类考研310分左右及格。根据查询相关资料信息显示，按照前几天的趋势来看考研310分左右及格，音乐考研分数线的确定是根据当年报考人数以及考试的成绩来确定的，有一定的淘汰率，所以说平时应该加强音乐的练习，上课认真听讲，下课做好笔记。

2023音乐考研分数线

艺术学考研分数线如下：

1、一区：2022年艺术学考研国家线为：361/40/60。2021年艺术学考研国家线为：346/38/57。2020年艺术学考研国家线为：347/38/57。2019年艺术学考研国家线为：340/38/57。2018年艺术学考研国家线为：335/36/54。

2、二区：2022年艺术学考研国家线为：351/37/56。2021年艺术学考研国家线为：336/35/53。2020年艺术学考研国家线为：337/35/53。2019年艺术学考研国家线为：330/35/53。2018年艺术学考研国家线为：325/33/50。

国家线是考研进入复试的最低分数线，不仅总分要过线，而且单科也要过线，各学校通常会在国家线基础上划定学校各专业复试分数线，通常会比国家线高，一区和二区的地区是：

一区：报考地在北京、安徽、天津、上海、江苏、浙江、河北、山西、湖北、湖南、辽宁、吉林、黑龙江、福建、江西、山东、河南、广东、重庆、四川、陕西等21省（市）。

二区：报考地在贵州、云南、内蒙古、广西、青海、宁夏、海南、西藏、甘肃、新疆等10省（区）。

艺术学，通常意义上是指研究艺术整体的科学，即艺术学，是指系统性的研究关于艺术的各种问题的科学。进一步讲，“艺术学是研究艺术性质、目的、作用任务和方法，它是带有理论性和学术性的成为有系统知识的人文科学。”

下设五个一级学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学。

音乐学考研要考哪几门

2023年音乐艺考分数线在300分左右。

考研音乐五大类专业

1、器乐专业

考研时报考器乐演奏专业的同学最好有几年甚至十几年的乐器学习经历，在考研专业课考试之前的一年或者一年半的时间里，考生们通常已经开始为考研考试准备曲目了。

2、指挥专业

指挥专业考研的考试十分注重对视唱练耳、和弦听辨的考查，这在考研分数中比重是很大的。考研时选择报考合唱指挥专业的同学要注意，有些学校在要求考生指挥合唱曲目时必须是无伴奏合唱，所以一定要在考研考试开始前做好相应准备。

3、音乐教育专业

作为一个新兴的专业，我国的音乐治疗师暂时只能往工娱治疗师、心理治疗师等资格上靠，但其发展的前景还是很乐观的。考研时报考音乐治疗学的考生不考医学方面知识，只考查音乐治疗学基础。

4、录音专业

录音艺术是近年来新兴的考研专业，演奏上技术要求并不太高，但有其特殊的专业要求。实际上，考研新专业的竞争没有传统的考研学科那么激烈，对于那些专业学习起步较晚的考生，报考这些考研新专业可能更切合实际。

5、声乐专业

声乐专业各所考研学校招生人数都不是很多，一般每个方向只招5人左右。如果考生只看重热门考研院校，往往会因为报考竞争激烈而造成该校考研录取成绩暴涨，过独木桥的危险也越大。

音乐学考研科目说明如下：

音乐考研普遍的考试科目是这几个科目：1、专业课；2、中西音乐史；3、和声曲式；4、英语；5、政治。

其中，英语和政治是公共课程，艺术类考研看你是考的学术硕士还是专业硕士，如果考学术硕士考英语一，专业硕士考英语二。

专业课考试内容因学校的不同而有所变化，具体要根据报考学校招生简章内容来确定具体的考试项目，以为不同学校的考核标准是不一样的。

音乐类考生考研的科目多数学校都是英语、政治、中西音乐史、和声与曲式分析。但不同专业仍有所区别，包括同一专业，不同学校所要求的水平也有很大差距。

音乐生考研主要看你的专业怎么样。考前应找所报院校的研究生导师学习和沟通，就像高考专业加试一样。

可登陆你要报名的院校网站，查看报名及考试的相关通知，其中也有各科目的参考书目。

音乐学考研难度：

关于音乐学考研的难度，既不能夸大也不能低估，有的同学把它夸大了，结果自己把自己吓跑了，也许本来他们完全可以考上研究生的。

有的同学低估了考研的难度，过于轻敌，结果原本能考上的也考得一塌糊涂。

对于考研的难度，应该有一个正确的评估，夸大和轻视其难度都是不合适的，在许多时候甚至是有害的。

一般来说，考研的分数线要满足学校的招生情况，显然不可能定得太高，题目的难度也是适度而且相对稳定的，很早就可以做到心中有数。

考不考得上不完全在于考试的难度，关键还是复习的如何，复习好了，难考的学校也能考上，复习不好，好考的学校也考不上。

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