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传播学专业描述_传播学是什么…专业怎么样？

考研资讯 2024年04月21日 13:14 18 考研上岸

大家好！今天让小编来大家介绍下关于传播学专业描述_传播学是什么…专业怎么样？的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

传播学专业描述_传播学是什么…专业怎么样？

1.新闻传播学类专业包括哪些专业 哪个专业好
2.传播学是什么…专业怎么样？
3.杭州电子科技大学传播学(新媒体传播)专业介绍
4.传播学包括哪些专业
5.传播学要学哪些课程？传播学出来可以做什么工作？

新闻传播学类专业包括哪些专业 哪个专业好

新闻传播学类专业主要的专业包括：新闻学、广告学、传播学、媒体与文化研究、网络与新媒体等；新闻学专业比较好。

1、新闻学：研究新闻产业、新闻传播理论和新闻报道技巧等，培养学生具备采访、写作和编辑等新闻工作所需的专业知识和技能。

2、广告学：研究广告产业、广告理论和广告策划等，培养学生具备广告创意、媒介策划和市场营销等方面的专业能力，为企业或组织制定广告宣传策略。

3、传播学：研究人际传播、群体传播和大众传播等，关注信息传递和影响的过程和效果，培养学生具备社会调查、媒体评价和公共舆论管理等方面的能力。

4、媒体与文化研究：研究媒体与文化的相互关系、文化产业的发展和媒体文化的批判理论等，培养学生对媒体产品及其社会影响进行批判性分析和研究的能力。

5、网络与新媒体：研究互联网和新媒体技术的发展、传播平台的运营和社交媒体的应用等，培养学生具备网络与新媒体相关职业需要的技能和创新能力。

新闻传播学类专业是指涉及到新闻传播、广告与公关、数字媒体等方面的一类专业。新闻学专业涵盖了广泛的传播领域知识，包括新闻报道、写作、编辑、采访技巧等。学生将掌握专业的新闻素养，能够准确、客观地收集、处理和传播信息。

新闻传播学类专业的就业方向

新闻媒体：毕业生可以在报纸、杂志、电视台、广播电台等传统媒体机构从事记者、编辑、摄影师、栏目制作等工作。毕业生可以参与新闻报道、新闻策划和媒体管理等方面的工作。

网络媒体与新媒体：随着互联网和移动互联网的快速发展，新闻传播学专业的毕业生可以在各类互联网媒体、新闻网站、社交媒体平台等从事内容编辑、社区管理、网络营销等工作。毕业生可以关注网络舆情、进行网络传播策划和数据分析等。

公共关系和宣传部门：毕业生在企事业单位或政府部门中的公共关系和宣传部门工作也是常见的就业方向。毕业生可以负责组织内外部的公关活动、宣传活动，管理企业形象，协助应对媒体关系及危机公关等。

传播学是什么…专业怎么样？

根据传播学专业特点，课程体系包括理论课程、实践教学环节和毕业论文（作品）。具体如下：

一、理论课程

（1）通识类课程

主要包括人文社会科学类和自然科学类课程，旨在提升学生的人文素养，培养科学精神，提高艺术修养。

（2）公共基础类课程

主要包括思想政治理论、大学外语、计算机基础及应用、体育类、职业生涯规划、就业指导以及创新创业教育等课程。

（3）专业基础类课程

各高校应当根据各专业教学目标和任务，开设新闻传播学类基础课程，主要包括新闻学概论、广播电视概论、广告学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、出版与数字出版概论、新闻传播伦理与法规、马克思主义新闻思想（或马克思主义新闻论著选读）、数字媒体技术、新闻传播学研究方法等。

（4）专业类课程

各高校根据自身特点以及师资情况，结合专业教学目标和任务，应开设8~10门专业必修课程，教学内容应涵盖业务方面的核心知识点。

传播学专业：大众传播史、传播研究方法、跨文化传播、调查软件与应用、舆论学、传播效果与测量、传播心理学、受众与视听率分析等。

二、实践教学

实践教学环节主要包括专业实训课程和专业实习两部分，其中专业实训课程的总学时原则上不低于课程总学时的15%，总学分原则上不少于20学分。

各高校应开发拓展校内与校外的实训基地，为学生创造提高实践动手能力的平台。各高校结合办学实际，可在实践教学环节中设置合理的创新创业学分以及创新创业学分积累与转换制度。

研究范围

主要包括：人内传播、人际传播、组织传播、机构传播和大众传播。而其中又以大众传播为主。

研究传播学其实就是研究人：研究人与人，人与其它的团体、组织和社会之间的关系；研究人怎样受影响，怎样互相受影响；研究人怎样报告消息，怎样接受新闻与数据，怎样受教于人，怎样消遣与娱人。首先了解人与人怎样建立关系。

杭州电子科技大学传播学(新媒体传播)专业介绍

传播学类包括四个专业：新闻学、广播电视新闻学、广告学和编辑出版学。近年来，这些专业被考生称为文科录取中最热门的专业。

新闻传播学类专业就业相对好一些。毕业后既可去一些大众传播媒体，如报社、杂志社、出版社、电台、电视台从事编辑、记者工作，又可以去网络公司或广告公司从事文案、广告设计、广告策划与管理工作。对新闻类专业的就业前景，业内人士普遍看好，他们认为，未来几年我国的新闻传播业将会快速蓬勃发展，对专业人才的需求量较大。

新闻学专业担负着培养新闻工作者的重任，它的主干学科是新闻传播学；开设的主要课程有：新闻学概论、中国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、中国历代文学作品选读、大众传媒学等。

广播电视新闻学以广播电视新闻传播活动为研究对象，以广播电视新闻事业客观规律为研究内容。广播电视新闻学属于人文学科，传统上以哲学、文学为基础，离不开撰稿和文字编辑，所以考生应该具备广泛的社会人文知识及较强的写作能力。它的主干学科是新闻传播学，开设的主要课程有：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作等。

广告学在我国刚刚萌芽，随着我国社会主义市场经济的发展以及经济全球化进程的不断加快，商品流通日趋频繁，促进了中国广告业的迅速发展。如今很多高校在中文或新闻系设立广告专业，还有少数高校设立了广告学院。它的主干学科是新闻传播学，开设的主要课程有：传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学等。

编辑出版学是一门探讨传播的学问，一般设在传播系，也有少数高校设在中文系。“编辑”一词就带有集存收藏与运载传播双重意义。编辑的任务就是把需要传播的信息收集起来，加以审评选择，排列顺序，借以实现储存和传播信息的目的。主干学科是新闻传播学，开设的主要课程有：编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行基础、中国编辑出版史、出版美学等。

传播学包括哪些专业

传播学(新媒体传播)专业

　未来10-20年新媒体快速发展和传统媒体与出版产业的数字化转型急需大批适应数字跨媒体环境的新闻传播、信息表达和图文出版的专业人才。传播学（新媒体传播）专业是面向媒介传播数字化发展，以传播技术和新媒介运营策划为中心，以文理学科交叉为特色，培养具有扎实新闻与传播理论知识，具备系统传播技术和媒介表达技能，能够胜任媒介运营和管理策划的高级人才。

　培养目标：本专业培养适应21世纪信息传播产业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养，掌握传播学、新媒体技术以及媒介经营管理的基本理论和基本技能，能胜任新媒体发展以及管理策划等方面需要，富有创新精神和创新实践能力的高素质专门人才。

　专业要求：第一年以大学生通识理论课为重点，培养学生扎实的人文素养、英语能力和数理基础，构建学生良好的思维方法和知识架构。第二年以本学科专业基础课为重点，培养学生厚实的传播理论、传播技术和数字媒体方法的功底，构建学生良好的专业素质和创新精神。后两年以本学科专业课和课程设计为重点，培养学生系统的专业知识、科学的研究方法和综合的专业技能，构建学生良好的策划能力、优秀的组织能力和务实的管理能力。

　就业方向：传播学（新媒体传播）专业培养满足信息传播行业迫切需求的毕业生，具备了现代数字信息传播行业的理论、技术和策划管理知识与技能，毕业后能胜任以下工作岗位：

　1.从事新闻出版行业书刊、杂志、报纸的数字化出版与传播工作

　2.从事媒介传播公司的媒体内容管理、策划、受众与媒介策略分析工作

　3.从事新媒体、网络与电子商务企业信息的采集、组织与印制工作

　4.从事政府机构、大中型企业的媒体策划与传播工作

　5.从事媒介教育与科研机构的新媒体研究工作

　主要课程：传播学导论，新媒体概论、计算机网络基础、数字媒体技术、多媒体技术与应用、图文信息处理、页面编排与创意、网站策划与我、非线性我、传播心理学、传媒经济学、媒介经营与管理、市场调查与预测、新闻传播政策与法规。高年级还将根据社会需要和行业发展，开设前沿性专业选修课。

传播学要学哪些课程？传播学出来可以做什么工作？

新闻学是一种包含搜集、撰写及报道新闻的学科。多数的传媒机构皆希望“先发制人”，争先发布资讯，而处于这种压力下，传媒机构通常会先对新闻进行编辑和校对，以使其内容符合该机构在准确性、素质和式样等方面的标准。有很多传媒机构均声称他们是政府机关和官员的监察者，由此监督政府对人民负责，并为这传统感到自豪。但同时，批评者则对传媒本身能否向大众负责而提出质疑。

毕业生就业方向有：高校教师、网络编辑、影视节目制作、线下刊物编辑、刊物编辑记者。

广播电视学

广播电视学专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

该专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

广告学

广告学专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，毕业生可从事教育、新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划等工作，或可进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

传播学

传播学(代码:050305W)属于文学大类，新闻传播学类。

本专业培养有宽厚人文社会科学和自然科学基础，掌握传播专业基本理论和技能，具有较强的国际交流和使用现代传媒技术能力，富于创新精神和高度社会责任感的高素质专业人才。

毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。

编辑出版学

编辑出版是一门应用性极强的学科，它研究出版过程的规律性，培养既具有创造性思维，又具有出版物市场调查、选题策划、审读、改稿、校对等实际能力的编辑人才。

本专业毕业生具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学科研的工作。

网络与新媒体

网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动，顺应数字信息时代发展所需，顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。该专业是对2011年开始招生的新媒体与信息网络专业进一步发展。

2012年教育部开始组织该专业申报工作。2013年首次批复28所高校招生，2014年批复20所高校招生，2015年批复29所高校招生 ，2016年批复47所高校招生 。该专业文理兼收，毕业授予文学学士学位。

毕业生通过系统学习毕业后能在各级党政机关、部队、院校、企业等从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作，在各级报社、广播电台、电视台及其网络平台、大中型网络媒体等从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作。

传播学主要课程有影视节目制作、拍摄技术与艺术、新闻节目与纪实片、教学片导演创作、电视栏目编写、新闻媒体动漫与制做、互联网传播与文化艺术、多媒体应用技术性、互联网媒体设计、网页页面设计与制作、广告学专业通论、广告宣传视觉传达设计、媒体病理学、传播学研究思路等。新闻报道传播学专业高等教育的培养目标是：专业实践能力与综合能力（通识类、个性化、创新）培养多管齐下、与此同时重视对上学时警觉性（最前沿与国际性）的培养。

我们的目标是培养出面对新时期新闻媒体自然环境的具备相对高度社会使命感和专业主义精神的优秀人才和高层次人才。本专业学生毕业后可在主流媒体组织、出版机构、中央和地方政府部门及机关事业单位的宣传部、广告传媒公司、教育局、农业技术推广等机构从业导演、新闻记者、组织、制做、广告宣传与文化经济策划活动、互联网教学课件开发设计制做等工作中。

培养具有当代新闻媒体传播的基础知识、基础理论和基础知识，融入信息化管理社会与新经济时代的规定，把握当代互联网媒体尤其是互联网媒体与互联网多媒体系统传播的专业技能，担任从业影视剧传播、新闻报道传播、互联网传播、广告宣传及媒体运营管理的高阶专业人才。新闻报道传播学专业的应届毕业生毕业之后主要是针对新闻媒体传播的工作中，一般在报刊、杂志期刊、出版社出版、广播电台、电视台节目、或者行政机关机关事业单位的宣传部工作中。

许多大学毕业生还会继续从业创意文案、广告创意设计、营销策划与管控等运行，可以这么说这一专业就业市场前景很普遍，很被关注。传播学是探讨人们一切传播个人行为和传播全过程产生、发展的规律及其传播和人和社会的关联的知识，是科学研究社会信息管理系统以及运作规律性的科学合理。简言之，传播学是探讨人们如何运用标记开展社会交流信息的课程。传播学又被称为传学、传意学等。

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