浙江传媒新闻专业_浙江传媒大学有哪些专业
大家好!今天让小编来大家介绍下关于浙江传媒新闻专业_浙江传媒大学有哪些专业的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
文章目录列表:
1.浙江传媒学院认可度高吗2.浙江传媒大学有哪些专业
3.浙江传媒学校都有哪些专业?
4.浙传国家级一流专业建设点
5.浙江传媒学院有哪些专业?
浙江传媒学院认可度高吗
浙江传媒学院的认可度高。
浙江传媒学院:学校涵盖艺术学、文学、工学、教育学、管理学、经济学等6个学科门类,有戏剧与影视学、新闻传播学、信息与通信工程、公共管理学4个省一流学科,新闻与传播硕士、艺术硕士、汉语国际教育硕士3个专业学位授权点,35个本科专业,其中18个艺术类专业。
广播电视学、数字媒体技术、广播电视编导、影视摄影与制作、编辑出版学、文化产业管理、播音与主持艺术、动画、摄影、传播学、广播电视工程、网络工程、戏剧影视文学等13个专业为国家级一流专业建设点,网络与新媒体、戏剧影视美术设计、音乐表演、录音艺术、数字媒体艺术等10个专业为省级一流专业建设点。
浙江传媒学院专业推荐
1、传媒学类专业:浙江传媒学院是以传媒类专业为主的学院,包括广播电视学、新闻学、广告学、传播学等专业。这些专业培养学生在媒体行业中的理论与实践能力,涵盖了新闻报道、媒体传播、广告策划等方面的知识和技能。
2、艺术设计类专业:浙江传媒学院也设有艺术设计类专业,如视觉传达设计、环境设计、动画等专业。这些专业注重培养学生的创意思维和设计能力,涉及到平面设计、空间设计、多媒体设计等方面的知识和技能。
3、**与电视制作类专业:浙江传媒学院还设有**与电视制作类专业,如影视摄影与制作、导演、编剧等专业。这些专业培养学生在**、电视等影视行业中的创作和制作能力,包括影视拍摄技术、剧本创作、影视后期制作等方面的知识和技能。
4、数字媒体技术类专业:随着数字媒体技术的快速发展,浙江传媒学院也设有数字媒体技术类专业,如数字媒体技术、网络与新媒体等专业。这些专业培养学生在数字媒体领域的技术和创新能力,包括网页设计与制作、多媒体应用开发等方面的知识和技能。
浙江传媒大学有哪些专业
主要课程:
广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、外国广播电视事业、电视作品分析、公共关系学等。
就业前景广阔:
1、可以考研究生、报考公务员、事业单位、
2、研究生、博士生毕业可以进入高校当老师
3、进入电视台从事编导、出境记者等工作
4、也可进入报社做编辑、记者
5、还可从事剧本创作、文化产业、网络文学创作、广告策划、影视编导、新闻传播等工作
这些岗位工资待遇好,社会地位高,发展前景广阔。据统计文理科本科、专科毕业的学生有70%以上的人所学的专业与所从事工作的专业不符合。本科文凭实际上是一张有力的就业“通行证”。
至于学校吗,我觉得还是看你自己,毕竟大学生了,不要像高中生一样,容易受人影响,大学里面有玩了三年最后一年努力考研找工作的,有四年玩过去了找工作一样很好的,也有认真学习找工作不如愿的,我觉得只要你想好好学,一切在你
浙江传媒学校都有哪些专业?
浙江传媒学院有录音艺术、播音与主持艺术、动画、广播电视编导、影视摄影与制作等专业。
一、录音艺术
本专业以文化旅游产业作为明确定位,深耕演艺演出与传媒领域,通过扎实的专业技术教学和广泛的人文学科积累,使学生具备在文旅行业中参与具有专业性、协作性、前沿性的各类大中小型项目的综合应用实践素养。
二、播音与主持艺术
播音与主持艺术专业旨在培养具备全媒体播音与主持能力,具备良好的新闻报道、节目策划与编辑制作、配音与演播、青少年语言表达教学的专业素养,具有先进的传播理念和国际视野、优秀的政治素养和道德水平,熟练掌握新闻与传播技术技能的高层次、应用型专门人才。
三、动画
本专业旨在培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能,能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用,以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型毕业生。
四、广播电视编导
本专业方向培养具备广播电视、文学艺术等基础理论知识和基本技能,具有广播电视节目策划、编导和制作等综合能力方面的复合型、创新型高级传媒人才。
五、影视摄影与制作
本专业注重对学生影视创作实践能力的培养,从影视行业实际需求出发,培养既有创意能力、影视审美能力、哲学思考能力,又具备策划、导演、剪辑、摄影、录音等专业技能的“一专多能”的影视创作与制作人才。
浙传国家级一流专业建设点
浙江传媒学院的专业有:(1)文学类:汉语言文学 、 英语 、 新闻学 、 广告学 、 传播学 、 编辑出版学 、 网络与新媒体(2)工学类:电子信息工程 、 电子科学与技术 、 通信工程 、 广播电视工程 、 网络工程 、 数字媒体技术(3)管理学类信息管理与信息系统 、 文化产业管理 、 公共关系学 、 会展经济与管理(4)艺术学类音乐表演 、 舞蹈编导 、 表演 、 戏剧影视文学 、 广播电视编导 、 戏剧影视美术设计 、 录音艺术 、 播音与主持艺术 、动画 、 影视摄影与制作 、 摄影 、 视觉传达设计 、 环境设计 、 服装与服饰设计 、 数字媒体艺术 、 艺术与科技
具有国家级特色专业:播音与主持艺术、广播电视编导
十三五浙江省优势专业:播音主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学
十三五浙江省特色专业:影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术
1.浙江传媒学院,简称“浙传”,拥有杭州下沙和嘉兴桐乡两个校区,是国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校,入选国家级大学生创新创业训练计划、国家级语言文字规范化示范学校、浙江省应用型建设试点示范学校。
2.截至2021年9月,学院现有杭州钱塘和桐乡乌镇两个校区,占地1305亩,总建筑面积64.2万平方米;下设16个二级学院(部、中心),41个本科专业;有1个专业硕士学位授权点;建有12个省级以上研究机构;有教职员工约1400人,其中专任教师980余人;在校生14000余人,其中研究生459人;拥有49个实验室;馆藏纸质图书171.6万册,电子图书164.3万册,电子期刊119万册,学位论文813万册,音视频80046小时。
浙江传媒学院有哪些专业?
浙传国家级一流专业建设点:戏剧与影视学、新闻传播学、信息与通信工程。
截至2022年6月学校官网显示,学校有省一流学科(A类)1个,省一流学科(B类)2个,校培育学科13个;有硕士专业学位授权点3个,中外合作培养硕士学位项目(视觉传媒)1个。
学科建设:
截至2022年6月,学校有杭州钱塘和桐乡乌镇两个校区,占地1305亩,总建筑面积64.2万平方米。设有16个二级学院(部、中心),涵盖6个学科门类,3个省一流学科,3个专业学位授权点,41个本科专业,13个国家级一流专业建设点,10个省级一流专业建设点,国家级教学平台2个、省级教学平台11个,全国性科创平台8个,省级科创平台8个,教职员工约1400人。
浙江传媒学院师资力量:
截至2022年1月,学校有国家“万人计划”领军人才1人,国家级引才计划入选者1人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,全国广播电视和网络视听行业人才5人,教育部“新世纪优秀人才”2人,中宣部文化名家暨“四个一批”人才2人,全国优秀教师2人,享受国务院特殊津贴专家4人,省高校“钱江学者”特聘教授1人,省重点人才工程青年拔尖人才1人。
省引才计划入选者2人,省“151人才工程”各层次培养人才34人,省级宣传文化系统“五个一批”“四个一批”人才8人,省优秀教师4人,省级高校教学名师5人,省高校领军人才培养计划入选人才12人,省高校中青年学科带头人13人,行业高端人才50余人。
浙江传媒学院专业:播音与主持艺术、广播电视编导、播音主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学等等。
1、播音与主持艺术
播音与主持艺术是面向广播影视媒体及融媒体等相关机构,培养具备播音主持艺术学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力,从事新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播人才。
2、广播电视编导
广播电视编导是近年新兴的一个专业,属于艺术类专业。是能掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,具备一定的文化与科学知识,熟悉党和国家宣传政策法规,能在广播**电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。
3、播音主持艺术
播音主持艺术是培养具备语言文学、广播电视新闻传播等能力的人才,同时还需学习广播电视新闻传播学、中国语言文学、中国播音学的基本知识和基本理论。
4、广播电视编导
广播电视编导主要研究广播电视节目策划、创作、编导、制作等方面的基本知识和技能,进行电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、影视剧本创作、文娱栏目的采访与撰稿等。广播电视编导和戏剧影视导演相比,广播电视编导主要进行现场直播节目导演,戏剧影视导演主要进行录播节目导演。
5、广播电视工程
广播电视工程专业培养方向为三网融合、图像与视频处理、节目制作,旨在培养具备专业技术技能、创新意识和工程实践能力的高素质应用型人才,并在信息与通信领域从事广播电视系统设计与产品开发、节目制作与编导的软硬件设计、工程与运营维护工作。
以上内容参考百度百科——浙江传媒学院相关文章
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