南京师范大学专业学院_南京师范大学考研专业目录

大家好！今天让小编来大家介绍下关于南京师范大学专业学院_南京师范大学考研专业目录的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

南师大随园校区有哪几个专业

有音乐学（师范）、音乐学（实验班）、音乐表演、舞蹈学、外国语言文学类、翻译、英语、绘画（师范）、设计学类、动画、服装与服饰设计、产品设计、摄影等。

南京师范大学随园校区的学院有音乐学院、外国语学院、心理学院、美术学院、新闻与传播学院、教师教育学院、国际文化教育学院、体育科学学院、公共管理学院。

1、音乐学院

专业：音乐学（师范）、音乐学（实验班）、音乐表演、舞蹈学。

2、外国语学院

专业：外国语言文学类、翻译、英语。

3、心理学院

专业：应用心理学。

4、美术学院

专业：绘画（师范）、设计学类、动画、服装与服饰设计、产品设计、摄影。

5、新闻与传播学院

专业：音乐学、音乐学、音乐表演、舞蹈学。

6、教师教育学院

专业：语言文学、历史学、思想政治教育、英语、数学与应用数学、计算机科学与技术、物理学、化学、生物科学、地理科学、小学教育、学前教育、教育技术学。

7、国际文化教育学院

专业：汉语国际教育。

8、体育科学学院

专业：体育教育、社会体育指导与管理。

9、公共管理学院

专业：公共管理类（含公共事业管理、行政管理）。

百度百科——南京师范大学

南京师范大学考研专业目录

南京师范大学的随园校区以研究生为主，主要专业有文学院所有专业，音乐，美术，英语专业等，也有少量本科专业

南京师范大学随园校区位于鼓楼区华侨路街道，目前校区内有10个学院，全日制在校生近6000人。校区内的“金陵女子大学旧址”建筑群于2006年被列入第六批全国重点文物保护单位。在约120亩的保护区域内，有着14栋国家重点文物保护建筑，形成了典型的中国传统宫殿格局与西方近代校园空间格局相融合的校园空间，是中国近代校园规划的典范，具有较高的社会历史价值、文化艺术价值和学术研究价值。

此次修缮于2016年获得国家文物局的立项批复，在省市文物局的大力支持下，修缮工程于2017年上半年启动，第一栋是中大楼，随后为北大楼、礼堂、华夏馆、100号、400号、500号，共修缮加固7栋建筑；此外，学校还对田家炳楼、新大楼分别实施了修缮出新；对8号、9号、12号、15号、200号、300号、600号、700号、南大楼等9栋建筑按照规定进行了维护保养。

南京师范大学有哪些专业？

南京师范大学考研专业目录如下：

文学院

文艺学[050101]、语言学及应用语言学[050102]、汉语言文字学[050103]、中国古典文献学[050104]、中国古代文学[050105]、中国现当代文学[050106]、比较文学与世界文学[050108]、应用文体学[0501Z1]、戏剧与影视学[130300]、出版硕士[055300]。

新闻与传播学院

新闻传播学[050300]、戏剧与影视学[130300]、新闻与传播硕士[055200]、广播电视[135105]。

公共管理学院

哲学[010100]、政治学[030200]、行政管理[120401]、公共管理硕士[125200]。

法学院

法学[030100]、法律硕士（非法学）[035101]、法律硕士（法学）[035102]。

商学院

区域经济学[020202]、金融学[020204]、产业经济学[020205]、国际贸易学[020206]、企业管理[120202]、技术经济及管理[120204]、工商管理硕士[125100]、工商管理硕士[125100]。

教育科学学院

教育学原理[040101]、课程与教学论[040102]、比较教育学[040104]、比较教育学[040104]、学前教育学[040105]、高等教育学[040106]、成人教育学[040107]、职业技术教育学[040108]、教育领导与管理[0401J2]、德育学[0401Z1]、教育技术学[078401]、教育经济与管理[120403]、教育管理[045101]、现代教育技术[045114]、小学教育[045115]、科学与技术教育[045117]、学前教育[045118]、职业技术教育[045120]。

外国语学院

比较文学与世界文学[050108]、英语语言文学[050201]、俄语语言文学[050202]、法语语言文学[050203]、日语语言文学[050205]、欧洲语言文学[050209]、亚非语言文学[050210]、外国语言学及应用语言学[050211]、英语笔译[055101]、英语口译[055102]。

社会发展学院

社会学[030300]、考古学[060100]、中国史[060200]、世界史[060300]、社会工作硕士[035200]、文物与博物馆硕士[065100]。

南师大20专业组怎么样

Hello!关于南京师范大学有哪些专业的问题！相信宝子们都想得到具体的了解，今天学姐就给大家详细解读！一起来看看吧。

1、学校简介

南京师范大学（Nanjing Normal University，简称：南京师大），位于江苏省南京市，是江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建的师范（综合类）大学，是中国高等师范教育的发祥地之一，位列国家首批“211工程”“双一流”建设高校。

2、学校专业

南京师范大学专业有汉语言文学、新闻学、地理信息系统、动画、生物科学、法学、小学教育、数学与应用数学等。

3、教学资源

南京师范大学拥有国家精品课程13门、国家级精品视频公开课8门、国家级精品资源共享课15门、国家精品在线开放课程9门、国家虚拟仿真实验教学一流课程4门、国家线下一流课程3门、国家线上线下混合式一流课程4门等。

以上就是学姐给大家整理的关于南京师范大学有哪些专业的问题哦~主要罗列了以上几点，希望对大家有所帮助，当然关于该院校还有更多内容值得大家去了解哦。

南京师范大学研究生有哪些专业？

南师大20专业组怎么样如下：

1、数学类。

2、地理科学类。

3、物理学。

4、计算机科学与技术。

6、生物科学类。

7、自动化。

8、化学类。

9、教育技术学。

10、生物工程。

生物工程：生物工程（bioengineering），是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科，90年代诞生了基于系统论的生物工程，即系统生物工程的概念。所谓生物工程，一般认为是以生物学（特别是其中的分子生物学、微生物学、遗传学、生物化学和细胞学）的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术。

南京师范大学：

南京师范大学（Nanjing Normal University），简称“南师大”，坐落于六朝古都江苏省南京市，是教育部与江苏省人民政府共建的国家“双一流”建设高校，国家“211工程”首批重点建设高校，江苏高水平大学建设高校。

学校主源可追溯到1902年创办三江师范学堂，历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学等时期。

另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为私立金陵大学，1951年与金陵女子文理学院（原金陵女子大学）合并，成立公立金陵大学。

南京师范大学美术学院专业介绍

南京师范大学研究生院设有专业：

1、新闻与传播学院：135105广播电视，40人；

2、公共管理学院：125200公共管理，130人；

3、商学院：125100?工商管理，150人；

4、音乐学院：135101?音乐，F1?音乐教育（定向就业），F2?音乐教育（单独考试），35人；

5、心理学院：045116心理健康教育，40人。

扩展资料

精神文化

1、校训：正德厚生笃学敏行

提写校训的是书法家尉天池。这个校训，是南京师范大学百年校庆的时候，通过广泛征集，才确定的。

正德的解释为：端正、德行；“笃”的涵义就是敦厚、诚实、忠信的意思；“敏”即敏捷；“行”同于我们今天所说的＂实践＂。所谓“敏行”即勇于实践，快捷，抢抓机遇，善抓机遇。

2、传统精髓

“严谨朴实”——学术品格

“以人为本”——厚生传统

“团结奋进”——拼搏意识

“追求卓越”——创新精神

“严谨、朴实、奋发、奉献”

百度百科-南京师范大学

南京师范大学官网-关于公布我校2021年硕士研究生招生简章目

美术学院

　南京师范大学美术学院已有105年办学历史。其前身，是晚清时李瑞清主持的两江师范学堂“图画手工科”。这是中国美术教育首次开设的新型高等艺术学科。1928年该科成为国立中央大学艺术教育科（后改为艺术学系），由吕凤子、李毅士先后主持教务。1928年徐悲鸿受聘为该科教授，1935年徐悲鸿任主任。徐悲鸿先生倡导新美术运动，坚持现实主义艺术的办学方针，并邀请美术界精英，如高剑父、张大千、陈之佛、颜文梁、庞薰琹、吕斯百、吴作人、黄君璧、黄显之、张书旂、傅抱石、秦宣夫等画家先后在此执教，培养造就一大批杰出的美术家和优秀的美术教师。同时在办学过程中形成徐悲鸿美术教育体系，这个体系代表了中国现代美术教育的主流，主导了中国现代美术的创新和发展方向。新中国成立后，该系先后更名为南京大学美术系、南京师范大学美术系，1999年改为南京师范大学美术学院。

　目前，南京师范大学美术学院拥有一支实力雄厚的教学、科研师资队伍，有教授12名，副教授35名，教职工共95名。近年来在美术创作、理论研究及艺术设计的开发应用方面取得了较为显著的成就。

　南京师范大学美术学院的“美术学”是省级品牌专业，动画专业在全国高校连续四年排名第一，现有艺术学博士后流动站，美术学博士学位授权点，硕士学位授权点，是国家首批艺术硕士专业教育试点单位，是艺术学一级学科硕士授权点，是国家首批艺术硕士专业教育试点单位，被教育部确定为“国家体育与艺术师资培养培训基地”，是中国玩具协会确定的“中国玩具行业人才培养基地”，实验中心是“江苏省高等学校实验教学示范中心”。

　南京师范大学美术学院有优美的教学环境与完备的教学设施。在随园校区有6000平方米的美术教学楼，在仙林校区有11400平方米的美术教学楼，两区各有一个新型展览大厅。美术学院图书资料室现有中、外文书籍4万余册，各类期刊200余种。美术学院珍藏有徐悲鸿先生当年从法国带回来的一批大型写生石膏像。

　南京师范大学美术学院设有6个系，6个研究所，5个实验室和2个中心，分别为绘画系、艺术设计系、摄影与媒体艺术系、书法系、史论系、动画系，美术教育研究所、徐悲鸿研究所、美术学研究所、雕塑艺术研究所、陶瓷艺术研究所、影像文化研究所，摄影与媒体艺术实验室、动画实验室、陶瓷艺术实验室、雕塑实验室、玩具实验室，艺术实践中心、继续教育中心，有4个专业，12个专业方向。美术学院各专业面向全国招生，并招收海外留学生。目前有在校本科生951名，硕、博士研究生357名，海外留学生20余人。与美国、英国、俄罗斯等国高校有合作办学关系。

　▲美术学(师范，含油画、水彩水粉、中国画、装饰艺术、雕塑5个专业方向)——江苏省品牌专业

　培养目标：主要培养掌握美术学基本理论、基本知识以及具有扎实的基本技能的，高素质、复合型、具有一定开拓能力的美术学师资。

　就业去向：毕业生主要从事中、高等学校美术教学、研究人员、其他教育、艺术管理工作。

　主要课程：美术概论、中国美术史、外国美术史、电脑美术、色彩学、构图学、解剖学、透视学、素描、水彩、水粉、设计基础、版画、书法、油画类课程、中国画类课程、装饰画类课程、雕塑类课程。

　▲美术学(师范，书法篆刻方向)

　培养目标：培养全面系统地掌握书法技能、书法史论知识及相关的文学文字和知识，具有应用五种书体进行创作的能力和书法理论研究能力及教学能力专门人才。

　就业去向：学生毕业后主要从事中、高等学校书法教学、创作及理论研究工作或相关的书法专业工作。

　主要课程：中国书法史、书法理论、篆刻史论，楷书、行书、隶书、篆书、草书、篆刻等的创作与研究，以及中国画、美术概论、书法教育理论研究、中学书法教学研究。

　▲艺术设计(视觉传达艺术设计方向)

　培养目标：主要培养具有一定艺术设计、调研、策划、开发、谈判、管理及研究能力，具有现代艺术设计思维能力，掌握艺术设计系统方法和具有艺术设计实践技能的专门人才。

　就业去向：从事企业产品装潢、广告、品牌推广工作；从事企业形象、品牌形象的研究与开发设计；从事一定的设计管理工作；从事中等职业学校及大学本、专科层次的艺术设计的教学工作。

　主要课程：设计史、设计概论、编排设计、标志与图形设计、平面广告设计、展示设计、CI策划与设计等。

　▲艺术设计(环境艺术设计方向)

　培养目标：主要培养具有现代艺术设计思维能力，掌握环境艺术设计系统方法和具有环境艺术设计实践技能的专门人才。

　就业去向：主要从事设计院、规划院、房产开发以及各装饰公司、设计公司、园林公司、广告公司的专业环境艺术设计工作；从事一定的环境设计管理工作；从事中等职业学校及大学本、专科层次的艺术设计教学工作。

　主要课程：设计史、设计概论、室内设计、表现与制作、建筑制图、外环境设计等。

　▲艺术设计(展示与设计方向)

　培养目标：培养对展示设计所涉及的空间、造型、色彩、材料、制作工艺、多媒体以及声光电等手段具备很强的综合运用能力的复合型高级艺术人才和创新型人才。

　就业去向：具有展示设计特长的专业设计师，能够从事社会、文化、科技、政治、经济、贸易等各种宣传推广活动的展示策划，同时也可到经济主管行政单位宣传部门及各展示公司、展示场馆部门就业。

　主要课程：人体工程学、构成设计、专业色彩、专业素描、设计原理、展示设计概论、展示视觉表达、展示空间研究、展示工程、展示照明、展示设计系列课程、展示策化与管理、多媒体技术应用、设计调研、设计实践等。

　▲艺术设计(陶瓷艺术设计方向)

　培养目标：主要培养具有陶瓷艺术设计、制作及生产、经营、调研、管理开发等多方面的才能，并具有现代陶瓷艺术设计、实践技能的专门人才。

　就业去向：学生毕业后主要从事陶瓷艺术设计与开发工作，从事中等职业学校及大学本、专科层次的教学工作，从事陶瓷制作管理工作。

　主要课程：设计史、设计概论、中国美术陶瓷史、陶瓷工艺技法、陶瓷釉药、紫砂工艺技法、陶瓷艺术创作等。

　▲艺术设计(玩具设计方向)

　培养目标：主要培养具有现代艺术设计思维，掌握艺术设计系统方法和玩具艺术设计实践技能的专门人才。

　就业去向：学生毕业后主要从事企业产品研究和开发设计，从事一定的设计管理工作，从事中等职业学校及大学本、专科层次的艺术设计教学工作。

　主要课程：设计史、设计概论、玩具造型设计、电子玩具游戏设计、玩具塑料模具设计、人工智能基础、玩具与游戏设计创意等。

　▲摄影

　培养目标：培养知识结构合理，专业技能扎实，表现理念新颖，能适应现代社会需要；系统掌握录入及影像处理，图形表现等相关的媒体艺术表现语言的影像类专门人才。

　就业去向：从事**、电视、报纸、杂志、网络媒体、广告媒体的影像类工作，及大学本、专科层次、中等职业学校的教学工作。

　主要课程：绘画平面构成、色彩构成、摄影基础技术语言、艺术摄影表现语言、新闻摄影、商业摄影表现语言、大型相机操作技术、处理技术、图像处理技术、多媒体表现技术、音频技术、交互多媒体应用技术等。

　▲动画

　培养目标：主要培养系统掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的动画设计、制作、策划、创意我及研究能力，并具有现代动画设计思维能力和动画实践技能。

　就业去向：学生毕业后主要从事动画的创作，从事商业广告动画设计与开发，从事动画制作管理工作，也可从事中等职业学校及大学本专科层次的动画设计的教学工作。

　主要课程：连环画、动画造型设计、动画背景设计、动画运动规律、PHOTOSHOP、FLASH、3DSMAX、动画片制作工艺、后期我合成等。

　▲艺术设计（服装设计与表演艺术方向）

　培养目标：主要培养具有研究服装设计与表演艺术规律能力以及掌握相应的工艺技术和实践经验能力的综合专业型人才。

　就业去向：学生毕业后主要从事服装公司及服装企业的设计、技术管理、营销工作；从事模特经纪公司、新闻媒体、广告部门及展览公司等领域的表演与策划工作；从事高校及中等专科学校服装设计与表演艺术及教学工作。

　主要课程：设计史、设计概论、服装设计、服装制板、缝纫工艺、形体塑造、形象设计、服装摄影、服装表演与编导、服装市场与营销等。