生物质能专业_新能源科学与工程就业方向与前景

考研资讯 2024年02月26日 13:18 43 考研上岸

大家好！今天让小编来大家介绍下关于生物质能专业_新能源科学与工程就业方向与前景的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.生物质能的现状和发展前景论文
2.新能源科学与工程就业方向与前景
3.新能源科学与工程专业课程有哪些
4.能源动力类专业有哪些
5.新能源属于什么专业大类

生物质能的现状和发展前景论文

生物质资源以林业和农业废弃物为主

我国生物质资源丰富，主要包括农业废弃物、林业废弃物、畜禽粪便、城市生活垃圾、有机废水和废渣等，每年可作为能源利用的生物质资源总量约相等于4.6亿标准煤。其中农业废弃物资源量约4亿吨，折算成标煤量约2亿吨;林业废弃物资源量约3.5亿吨，折算成标煤量约2亿吨;其余相关有机废弃物约为6000万吨标准煤。

生物质发电保持稳步增长势头

随着国内大力鼓励和支持发展可再生能源，生物质能发电投资热情迅速高涨，各类农林废弃物发电项目纷纷启动建设。我国生物质能发电技术产业呈现出全面加速的发展态势。据国家能源局数据显示，2019年，我国生物质发电累计装机达到2254万千瓦，同比增长26.6%;我国生物质发电新增装机473万千瓦;我国生物质发电量1111亿千瓦时，同比增长20.4%，继续保持稳步增长势头。

生物质能占可再生能源比例逐步扩大

从我国能源结构以及生物质能地位变化情况来看，近年来，随着生物质能发电持续快速增长，生物质能装机和发电量占可再生能源的比重不断上升。具体表现为：2019年我国生物质能源装机容量和发电量占可再生能源的比重分别上升至2.84%和5.45%。生物质能发电的地位不断上升，反映生物质能发电正逐渐成为我国可再生能源利用中的新生力量。

垃圾燃烧发电占比不断提高

根据中国产业发展促进会生物质能产业分会于2019年6月30日发布的《2019中国生物质发电产业排名报告》数据，截至2018年，我国已投产生物质发电项目902个，并网装机容量为1784.3万千瓦，年发电量为906.8亿千瓦时。

其中：我国农林生物质发电项目为321个，并网装机容量为806.3万千瓦，较2017年增加了51个项目、105.5万千瓦装机容量。而垃圾发电项目已达到401个，并网装机容量为916.4万千瓦，较2017年增加了63个项目、191.3万千瓦装机容量。

垃圾焚烧发电项目401个，并网装机容量916.4万千瓦，年发电量为488.1亿千瓦时，年处理垃圾量1.3亿吨。

沼气发电项目180个，较2017年增加44个;装机容量为61.6万千瓦，较2017年增加11.7万千瓦;年发电量、上网电量分别达到24.1亿、21.4亿千瓦时，较2017年各增加2亿、2.1亿千瓦时。

2018年农林生物质发电全行业发电设备平均利用小时数为4895小时，同比2017年减少774小时。装机容量增加约105.5万千瓦，但是发电量和上网电量和2017年基本持平，主要原因一是部分企业转为热电联产，供热量增大;二是行业原料成本固定，但是盈利能力减弱，发电补贴未能及时下发，部分企业资金链紧张，最终导致停产。自2017年开始，垃圾焚烧发电装机增速明显高于农林生物质发电，装机装量超过农林生物质发电。到2018年，垃圾焚烧发电装机容量高于农林生物质发电约110万千瓦，上网电量高于农林生物质发电约35.7亿千瓦时。

——以上数据来源于前瞻产业研究院《中国生物质能发电产业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

新能源科学与工程就业方向与前景

新能源科技与工程是一门本科专业，属于能源动力类专业，授予工学学士学位，基本修业年限为四年。

该专业培养在风能、太阳能、地热、生物质能等新能源领域从事相关工程技术领域的开发研究、工程设计、优化运行及生产管理工作的跨学科复合型高级工程技术人才，和具有较强工程实践和创新能力的专门人才；可从事能源类企业相关岗位，例如电力工程、热能工程、火力工程、技术研发、工程设计、优化运行、生产管理等。

新能源科技与工程专业的课程内容及就业前景

1、培养目标

培养在风能、太阳能、地热、生物质能等新能源领域从事相关工程技术领域的开发研究、工程设计、优化运行及生产管理工作的跨学科复合型高级工程技术人才，和具有较强工程实践和创新能力的专门人才，能在国家新能源科学与工程领域开展教学、科研、技术开发、工程应用、经营管理等方面的高级应用型人才。

2、开设课程

工程热力学、流体力学、传热学、能源系统工程、可再生能源及其利用、光伏科学与工程、风力发电原理、生物质能工程、核能利用基础等专业平台课、光伏材料与太阳能电池、风力发电场等专业选修课群等。

3、课程体系

《流体力学》、《流体机械》、《传热学》、《工程热力学》、《电工电子学》、《自动控制理论》、《能源系统工程》、《可再生能源及其利用》、《风力发电原理与技术》、《储能原理与技术》、《太阳能发电与热利用》、《生物质转化与利用》、《流体机械转化原理与技术》

4、发展前景

毕业生可在国家新能源科学与工程相关各类大、中型企业，从事与风能、太阳能、生物质能、新能源开发、环境保护等领域的设备制造、检修与维护、集控运行、生产管理等方面的工作，也可在学校、科研院所等单位进行相关方面的教学、工程设计等工作。

5、就业方向

毕业生能适应于太阳能、风能、分布式能源系统、智慧能源等新兴能源领域的设备运行、设计、制造、安装、调试及科研部门的工作，也能适用于煤电、气电、核电、石油、化工、能源、冶金、轻工等行业的动力设备以及制冷空调设备的运行、设计、安装、调试等工作。

新能源科学与工程专业课程有哪些

新能源科学与工程就业方向与前景如下：

一、就业方向

1、太阳能行业：太阳能行业是新能源科学与工程专业的最主要就业方向之一。太阳能光伏发电、太阳能热水器、太阳能热水系统等都是太阳能行业的重要组成部分。

2、风能行业：风能行业是新能源科学与工程专业的另一个主要就业方向。风力发电、风力发电机组的设计与制造等都是风能行业的重要领域。

3、生物质能行业：生物质能行业是新能源科学与工程专业的另一个就业方向。生物质能发电、生物质燃料、生物质气化等都是生物质能行业的重要领域。

4、电力行业：新能源科学与工程专业在电力行业也有广泛的就业机会。电力系统的设计、运行和维护都需要新能源科学与工程专业人才。

5、环保行业：新能源科学与工程专业在环保行业也有很大的就业空间。环境污染治理、节能减排等方面都需要新能源科学与工程专业人才。

二、前景

新能源科学与工程专业的就业前景非常广阔。随着全球对环境和可持续发展的关注度不断提高，新能源市场正在不断扩大。在未来，新能源科学与工程专业人才的需求将会持续增加。

新能源科学与工程必备能力：

1、具有扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识。

2、良好的人文社会科学和管理科学基础知识。

3、掌握新能源科学与工程的基础知识和理论。

4、具备综合分析和解决实际问题的基本能力。

5、能熟练阅读专业外语资料。

6、掌握文献检索和数据查询的基本方法，具备初步科学研究和实际工作能力。

能源动力类专业有哪些

新能源科学与工程专业简介

新能源科学与工程专业为2011年教育部批准设置的本科专业，2012年将原有的风能与动力工程和新能源科学与工程合并统一改为新能源科学与工程。

新能源科学与工程专业课程

新能源科学与工程专业就业前景

新能源基本用来发电。分别有风能，太阳能，生物能，潮汐能，地热等。但现在技术上比较成熟的还是前两者。不过其中风能的缺点就是在国内并网比较困难，风能应用最好的是欧盟。太阳能的话，其制造过程污染很大。总的来说新能源前景绝对光明，只是道路可能有些曲折，还要看国家政策的侧倾力度。

新能源科学与工程专业培养目标与要求

本专业培养在风能、太阳能、地热、生物质能等新能源领域从事相关工程技术领域的开发研究、工程设计、优化运行及生产管理工作的跨学科复合型高级工程技术人才，和具有较强工程实践和创新能力的专门人才。

本专业学生主要学习新能源科学与工程的基础理论和基本技能，受到新能源科学与工程方面的基本训练，具有独立思考能力、动手能力和工程实践能力。

新能源科学与工程专业所需能力

1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识；

2.较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识；

3.掌握新能源科学与工程的基本知识和基本理论；

4.具有综合分析和解决实际问题的基本能力；

5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；

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新能源属于什么专业大类

能源动力类专业包括能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程。

专业名称专业代码

能源动力类 80500

能源与动力工程 80501

能源与环境系统工程 80502

新能源科学与工程 80503

能源动力类专业介绍

一、能源与动力工程

培养要求：本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练，具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。

主干学科：动力工程与工程热物理、机械工程、流体力学

主要课程：工程力学、机械设计基础、机械制图、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、燃烧学等

主要实践性教学环节：包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。

授予学位：工学学士

二、能源与环境系统工程

业务培养目标：能源与环境系统工程专业培养具备宽厚热科学理论和能源与环境系统工程知识，能从事清洁能源开发、电力生产自动化、能源环境保护、制冷与低温、空调和储能、空调与人工环境等领域的设计、研究与管理的跨学科复合型高级技术人才。

业务培养要求：能源与环境系统工程专业学生主要学习能源与环境系统工程的基本理论，学习各种能量转换与有效利用及环境保护的理论与技术，受到现代工程师的基本训练，具备进行能源与环境系统工程及设备的设计、优化运行、研究创新的综合能力。专业教学阶段设两个课程模块，即能源与环境工程及自动化课程模块和制冷与人工环境及自动化课程模块。学生在高年级时可任选一个模块修读。学习有余力的学生还可选修跨专业的课程，获取双学位。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：学习各种能量转换与有效利用及环境保护的理论与技术，受到现代工程师的基本训练，具备进行能源与环境系统工程及设备的设计、优化运行、研究创新的综合能力

主干学科：除数理化、计算机等公共基础课外，设有材料力学。

主要课程：除数理化、计算机等公共基础课外，设有材料力学、理论力学、机械设计基础、工程热力学、工程流体力学、电工电子学、传热学、能源与环境系统工程基础、自动控制理论、能源与环境工程及自动化系列课程、制冷与人工环境及自动化系列课程等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

三、新能源科学与工程

培养目标：新能源科学与工程专业面向新能源产业，根据能源领域的发展趋势和国民经济发展需要，培养在新能源科学研究及其利用的技术开发与实施等方面既有扎实的理论基础，又有较强的实践和创新能力的专门人才，以满足国家战略性新兴产业发展对该领域教学、科研、技术开发、工程应用、经营管理等方面的专业人才需求。学生的修业年限为4年，对于完成培养要求者授予工学学士学位。

课程体系：括高等数学、大学物理等工程技术基础课群；大学外语、马克思主义原理等社会科学课群。在专业教育系列中重点遵循厚基础、宽口径的原则。包括工程热力学、流体力学、传热学、能源系统工程、可再生能源及其利用、光伏科学与工程、风力发电原理、生物质能工程、核能利用基础等专业平台课群；光伏材料与太阳能电池、风力发电场等专业选修课群等。

新能源属于什么专业大类介绍如下：

新能源属于能源与环境类专业。

新能源是指太阳能、风能、水能、地热能等，这些能源的利用需要涉及到能源转换、能量储存等技术，因此新能源专业通常属于能源与环境类专业。

新能源科学与工程专业是适应我国新能源、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业发展需要，以能源与动力工程专业为基础，融合环境工程、化学工程、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化等多个专业而建设的新兴工学专业。

新能源科学与工程专业主要的学习和研究对象为生物质能、太阳能、风能、氢能等新能源及相关材料，其主要办学方向和内容包括：有关新能源科学中能量转化、传递及储存的现象和规律，有关新能源技术开发和应用的理论、技术和方法。

新能源与科学工程专业是近些年才新增设的一门本科专业，目前这个专业的毕业生数量非常少，具有独特的就业优势和广阔的发展前景。新能源科学与工程专业，主要是培养今后能够在新能源利用等方面具有较高专业水平的高级专门人才，这个行业是国家重点扶持发展的战略性新兴行业，具有良好的市场发展环境和广阔的就业前景。

新能源科学与工程专业是一门新工科专业，是属于能源动力类的专业，他的学制是4年，毕业的时候授予工学学士学位。

它主要是研究新能源的种类特点，应用和未来发展趋势，以及相关的工程技术，他主要是培养具备能源工程传热学，流体力学，动力机械等基础知识，具备在风能、太阳能、地热、生物质能等新能源领域开展教学科研，技术开发，工程应用，经营管理等方面的高级应用人才，他的毕业生具有较强较强的工程实践和创新能力。

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